我国高等教育的现状

　　我国高等教育还处在高等教育大国向高等教育强国转变阶段，高等教育进入了全面提高质量、推进内涵式发展的新时期，全面深化综合改革进入了攻坚期和深水区，既需要用法治巩固发展成果，又需要用法治激发改革动力，更需要用法治保障前进方向。

　　《高等教育法》修订实施，依法治教、依法治校迈出新步伐，本科高校基本完成大学章程制定，现代大学制度框架基本形成。上海市和北京大学、清华大学教育综合改革试点取得初步成效，各省（区、市）、各高校新一轮综合改革全面展开。

　　在高等教育快速发展的同时也带来一些不容忽视的问题，这就要求高校结合学校实际情况进行调整，以期贯彻国家的教育方针，在发展高等教育的同时提高自身办学能力，紧抓学生生源质量，及时解决高校中现存的问题，这是新世纪给予高等教育发展的新的时代使命，同时高校应该顺应当今高等教育的发展潮流大力培养合格人才，力求保证我国高等教育事业快速、健康、有序、和谐的发展。

　　目前我国高等教育水平和质量都有了很大的进步，在高等教育中，始终秉承着“育人”的根本教学任务，并大力的推崇素质教育，有效地深化“两课”改革，加强对学生思想政治的教育，不断推进邓小平理论，有效促进青年学生的科学文化水平和思想道德素质。

　　高等教育人才培养机制、办学体制、管理体制、保障体制改革深入推进。考试招生制度改革取得突破性进展。科教结合、产学融合协同育人机制取得新进展。

　　高等教育事业发展蓬勃，加快我国高等教育的发展步伐，扩大高校的招生规模，打造大规模的专业教育人才队伍，尽可能的满足广大人民对于高等教育日益增长的殷切需求，这是多年以来我国党中央依据我国社会和经济发展的趋势所提出的意向决策，从根本上维护了人民群众的利益，对于增强我国的综合国力、有效地提高国民素质以及促进经济和社会的发展与进步有着较为深远的意义。

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