k12教育行业发展现状

　　我国财政性教育经费占GDP比重一直维持在4%出头水准，普通小学在校生10339.25万人，普通高中在校生2375.37万人，K12学校基建投资90%左右资金来源于国家预算支出，以下是k12教育行业发展现状分析。

　　k12教育行业分析指出，K12教育是国际通用的基础教育简称，去国K12教育特指小学、初中、高中阶段的教育，K12课外培训主要针对中小学阶段学生提供全学科一体式的课外辅导教学服务，它作为课内教育的有效补充，是弥补课内教育不足、实现个性化教育的主要手段。

　　我国K12学生群体十分庞大，随着二胎政策的放开，新生儿人口将为K12教育持续输出新的用户，而家庭年均教育消费支出的逐年增长，也为K12教育行业市场规模的增长奠定了基础。k12教育行业发展现状指出，各类法律规章的出台和修订对K12教育市场亦起到了政策支持的作用。2019年我国K12教育行业市场规模约突破5000亿元。

　　线上辅导机构主要以内容、平台、工具、家教O2O等模式存在，分门别类、公司众多，但规模都不大，主要以“基础产品免费、增值服务收费”的创业商业模式的特点与趋势为主，创业公司普遍处于盈利模式探索阶段，行业未来的整合性和爆发性会比较大。

　　线下辅导培训机构虽然也比较分散、参差不齐，但线下机构的差距已经拉得很大，品牌效应已经显现，行业未来的核心竞争力在于品牌和完善的教研体系，优质教育内容及核心教师资源将成为龙头们跑马圈地的杀手锏。

　　预计到2020年，我国在校学生人数将微增到1.69亿人左右，参培率提高到42%，单个学生年均培训费用提升至8126元。k12教育行业发展现状估算，2020年K12课外培训市场规模约为5767亿元，五年CAGR为15.96%。我国K12课外培训市场空间的扩张主要取决于行业参培率的持续提升以及ARPU值的稳步增长。

　　目前，我国K12教育面临着教育资源分配不均、教育升学压力大和教育地区差异大三大社会问题。教育部公布的2019年全国高等教育毛入学率达47.5%，一流大学的录取率约为7-8%，211重点大学的入学率约为5%，985重点大学的录取率仅为2%。对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，K12教育行业发展空间巨大。

　　总的来说，无论是线上还是线下，都属于ToC端市场，线上面临用户获取成本高和粘性低的问题，而线下将面临教师资源不稳定，扩张对管理等综合能力提出更高的要求。教育信息化主要是To B端，受益于C端需求的提升，但需要与技术更好地融合，同时受益于教育内容消费的升级，从而提供更好更快的教育产品，以上便是k12教育行业发展现状分析所有内容了。

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