2023年智慧教育行业前景：我国智慧教育成蓬勃发展新绿洲

  中国报告大厅网讯，我国智慧教育市场持续扩大，国家政策频发促进智慧教育行业发展。目前，智慧教育符合我国教育事业的发展目标，智慧教育可以为推进教育资讯化步伐提供极大助力，同时智慧教育具有十分广阔的应用前景。以下对2023年智慧教育行业前景分析。

  我国教育信息化正在从1.0时代的硬件建设向2.0时代的软件应用及资源整合转变，构建“互联网+教育”大平台。教育信息化2.0时代，各教育信息化系统之间的数据孤岛要打通，数据效能要充分发挥，带来了区域教育平台的建设需求。据2022-2027年中国智慧教育行业市场专题研究及市场前景预测评估报告指出，我国智慧教育发展迅速，2016年—2020年我国智慧教育市场规模逐渐增长。2020年我国智慧教育行业市场规模为8256亿元左右。

  随着大数据、人工智能、5G等为代表的新一代互联网信息技术的发展，新科技对于传统教育的改变也逐步显现，科技与教育的融合、应用进一步深入。近两年，在教育新基建、“双减”政策加持下，教育行业格局发生巨变，智慧教育落地及智能教育硬件研发成为教育企业转型发力的重点。现从三大发展趋势来分析2023年智慧教育行业前景。

  1、新技术重塑智慧教育生态

  智能时代，人工智能等新一代信息技术是实现教育生态重塑的有效手段，也是实现全球教育改革与发展共同目标、保障教育均衡和质量的最有效工具，走向智慧教育是技术重塑未来教育的最终目标。智能时代，前沿技术的教育应用将强化教育与技术的融合发展，将在技术理论突破、新兴技术教育应用、智能教育技术、交互认知、脑认知机理与教学模式匹配、智慧教育、教育机器人、个性化学习与规模化教育等方面发生突破性进展，甚至是颠覆性创新。在可预见的未来，教育生态体系的重构有赖于人工智能等前沿技术支撑，人工智能教育有助于转变学习模式、促进个性化培养、减轻教师负担、优化教育治理、丰富教育供给等。我们应该理性推进人工智能与教育的融合共生，让人工智能与教育共同赋能未来，实现智慧教育。智慧教育是未来教育的典型形态之一，也是未来教育的发展目标，智慧教育系统包括传递教育智慧的智慧学习环境、启迪学生智慧的新型教学模式和孕育人类智慧的现代教育制度。通过智慧教育，实现公平且有质量教育、培育未来社会卓越人才的根本目标。

  2、新需求激发智慧教育创新能力

  未来社会迫切需要创新型、创造型人才，以激发社会创新能力，而创造力教育正是推动人才培养目标变革的重要环节与手段。智能时代，如何对海量信息进行搜集、筛选、整合和利用，如何在日新月异的技术发展中提出具有前瞻性、创造性和领先性的技术构思，这是当今人才培养必须要思考的问题。在此背景下，未来智慧教育必然需要培养具有“生产性”思维的创新性、创造性人才。

  3、新环境呼唤智慧教育数字素养

  面对智能时代的数字化成长环境及崭新的时代特征，提升数字素养迫在眉睫，只有丰富和发展学习者核心素养内涵，培育数字素养，方能更好地应对未来社会挑战。智能时代，也是数字经济时代、智慧教育时代、数据文明时代。面对崭新的时代特征，迫切需要丰富和发展学生核心素养的内涵，强化包括信息素养、媒介素养以及数据素养在内的数字素养。区别于工业时代的学习内容与学习方式，智能时代的教育以互联网为基本媒介平台，以个性化学习为主要方式，以提升公众的数字素养为核心目标。在未来社会中，数字素养一定是每个个体生存发展的基本技能。因此，数字素养的培育乃时代之大使命。凭借单一主体的力量难以为继，构建智慧培育和提升数字素养的生态系统实属应有之义。

  智慧教育行业正式投入使用，我国智慧教育成蓬勃发展新绿洲。当下，智慧教育已然跑了很远，如何能够回过头来升级内容资源，应当是未来发展的重点方向之一。信息化不仅在改变着现在的教育，同时也在塑造着未来的教育，为中国教育事业的发展指明前进的方向，是加快教育现代化的重要举措。